نشریات دانشجویی راهی برای مطالبه‌گری و بیان واقعیات جامعه - تسنیم

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، نخستین دوره آموزش تخصصی خبر و رسانه ویژه نشریات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اراک به میزبانی و مشارکت دفتر خبرگزاری تسنیم استان مرکزی و با حضور بیش از 10 مدیرمسئول و سردبیر نشریات دانشجویی علوم پزشکی در اراک برگزار شد.
وحید غریبی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در اراک، با اشاره به توسعه فعالیت‌های نشریات دانشجویی اظهار داشت: یکی از رکن‌های مهم دانشگاه دانشجو است و مباحثی که در محیط دانشجو وجود دارد بحث پویایی، مطالبه گری و بیان واقعیت‌های جامعه، دانشگاه و مسائل سیاسی و اجتماعی است، یکی از بسترهایی که می‌تواند این مهم را محقق کند نشریات دانشجویی است.
وی افزود: نشریات دانشجویی می‌تواند بستری را برای بیان دیدگاه‌های دانشجویان در حوزه‌های مختلف فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و موضوعات صنفی فراهم کند.ما در دانشگاه علوم پزشکی اراک بر این باور هستیم که بتوانیم فعالیت‌های دانشجویی و فرهنگی و فعالیت‌های نشریات را گسترش دهیم چراکه معتقدیم این امر می‌تواند به افزایش سطح آگاهی و دانش مجموعه دانشگاهیان که شامل دانشجو و کارکنان است کمک داشته‌ باشد.
مدیر تعالی فرهنگی و فوق برنامه دانشگاه علوم پزشکی اراک بیان کرد: بنابراین بسیار پیگیر هستیم که مجموع دانشجویان را توانمند سازیم و مهارت آنها را افزایش دهیم و تقویت کنیم، چندین نشریه در سطح دانشگاه فعال است که کمیته‌ای ناظر به صورت سه هفته و حداکثر ماهانه یک بار بر عملکرد نشریات نظارت دارد و اتفاقات نشریات را در طول این مدت به صورت فنی و تکنیکی و از لحاظ محتوایی، چارچوب شکل ظاهر نشریات بررسی می‌کنند.
گسترش و افزایش مهارت دانشجویان در حوزه نشریات
غریبی ادامه داد: در ارزیابی‌هایی که نسبت به عملکرد نشریات دانشجویی وجود داشت به این جمع‌بندی رسیدیم که باید این حوزه تقویت شود و افزایش مهارت دانشجویان را گسترش دهیم که این کارگاه تدوین و تصمیم بر این شد از خبرگزاری‌های مطرح و افراد صاحب فن و سبک در حوزه نشریه و مطبوعات استفاده کنیم، بنده چند دقیقه کوتاه در کارگاه آموزشی حضور داشتم و در این زمان کوتاه شخصاً از مطالب بسیار استفاده کردم و مطمئنم این تجربیات می‌تواند برای دانشجویان مفید باشد و دقیقاً ما قصد داریم این انتقال تجربیات اتفاق بیفتد.
هدف ما این است دانشجویان علوم پزشکی علاوه بر حوزه تخصصی خود در حوزه‌های دیگر اطلاعات و آگاهی داشته باشند و سطح علمی نشریات دانشجویی با افزایش تعداد کارگاه‌های آموزشی افزایش یابد.
مدیر تعالی فرهنگی و فوق برنامه دانشگاه علوم پزشکی اراک تصریح کرد: راه اندازی نشریات دانشجویی به صورت خودجوش است، زمانی که یک دانشجو تمایل به راه اندازی یک نشریه در حوزه‌ای را داشته باشد طبق قانون و آیین نامه آن را بررسی می‌کنیم و اگر منعی وجود نداشته باشد این اجازه داده می‌شود، در حال حاضر حدود 20 نشریه فعال داریم البته به این مفهوم نیست که همه آنها در یک سطح فعالیت می‌کنند بلکه بعضی از نشریات ممکن است دو ماه یکبار یا چهار ماه یکبار و یا بالعکس چاپ شود اما قصد داریم فعالیت خود را گسترش دهیم به ویژه در حوزه نشریات محتوایی که بتواند در واقع آموخته به دانشجویان ما انتقال دهد، در حال حاضر هر مجموعه دانشجویی چه تشکل‌ها، انجمن‌های علمی، افراد حقیقی و دانشجویان اگر تمایل به فعالیت در این حوزه داشته باشند استقبال خواهیم کرد.
غریبی ادامه داد: نشریات دانشگاه در حوزه‌های صنفی، حوزه‌های علوم سیاسی، حوزه‌های فرهنگی فعالیت می‌کنند، این در حالی است که بخش عمده نشریات ما مختص انجمن‌های علمی است، در حال حاضر اکثر رشته‌‌ها یک انجمن علمی دارند، باز هم طبق یک فرایندی اگر دانشجویان تمایل داشته باشند در رشته خود انجمن علمی تاسیس کنند به عنوان هیئت موسس طبق آیین نامه پیش می‌روند و انتخابات برگزار می‌شود و دانشجویان همان رشته به کاندیداها رای می‌دهند و انجمن علمی شکل می‌گیرد، یک شورای نظارت بر انجمن‌های علمی در سطح دانشکده‌ها فعال است و انجمن‌های علمی می‌توانند در حوزه‌های علمی مطالبی را منتشر کنند که علمی و اختصاصی همان انجمن است.
وی خاطرنشان کرد: تلاش ما بر این است دانشجو تک بعدی بار نیایند بلکه بتوانند در تمام ابعاد فعالیت کنند، یکی از اهداف کلی این است که دانشجو در حوزه نشریه و حوزه مطالبه‌گری فعالیت کند چراکه زمانی که نشریه در حوزه علمی‌ و فرهنگی کار می‌کند مجبور است خود را توانمند کند.
انتهای پیام/711/