رویکرد "مهارت‌محوری" از اولویت‌های تربیت افسران فراجا - تسنیم
فرمانده دانشگاه افسری و تربیت پلیس امام حسن مجتبی (ع)، رویکرد "مهارت محوری" را از اولویت های آموزشی این دانشگاه دانست.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سردار حبیب‌الله جان‌نثاری فرمانده دانشگاه افسری و تربیت پلیس امام حسن مجتبی (ع) در چهل و هشتمین مراسم دانش‌آموختگی و میثاق مجاهدان فی‌سبیل‌الله، ضمن عرض خیرمقدم خدمت سردار فرمانده محترم انتظامی جمهوری اسلامی ایران، خانواده معظم شهدا و سایر مهمانان اظهار کرد: اینجانب سفیر شهید والامقام "سرتیپ دوم پاسدار سیدحسین خدام الحسینی"، به پیشگاه حضرت صاحب الزمان (عج)، شهدای گران‌قدر ایران اسلامی و امام شهدا (ره) و رهبر معظم انقلاب اسلامی امام خامنه‌ای عزیز (مد ظله العالی) درود می‌فرستیم.
وی ادامه داد: در آستانه ماه مبارک رمضان و میلاد کریم اهل بیت امام حسن (ع)، دانشگاه افسری و تربیت پلیس امام حسن مجتبی (ع) افتخار دارد چهل و هشتمین مراسم دانش‌آموختگی و میثاق مجاهدان فی سبیل الله را برگزار کند.
فرمانده دانشگاه افسری و تربیت پلیس امام حسن مجتبی (ع) با اشاره به فرامین فرمانده معظم کل قوا (مد ظله العالی) مبنی بر تربیت و آموزش افسران شجاع، کارآمد، متدین و اخلاق‌مدار گفت: تدوین نقشه راه فراجا و آموزش دانشجویان با تأسی از فرهنگ قرآن و نهج‌البلاغه است.
سردار جان‌نثاری روحیه معنوی و معیشت دانشجویان را از اولویت‌های دانشگاه امام حسن مجتبی (ع) نام برد و افزود: الحمدلله در راستای توجه ویژه به معیشت دانشجویان و کارکنان و ارتقای روحیه معنوی و جهادی آنان از طریق اعزام به اردوهای راهیان نور، برگزاری دوره‌های تعالی رفتار، توسعه ظرفیت اسکان دانشجویی و برنامه‌ریزی برای احداث خوابگاه برای دانشجویان متأهل، اقدامات خوبی انجام شده است.
وی رویکرد مهارت‌محوری را از اولویت‌های آموزشی دانشگاه دانست و بیان کرد: با تأکید بر توسعه کارگاه‌های آموزشی، برنامه‌های تربیت و آموزش افسران کارآمد و پلیس حرفه‌ای در راستای خدمت صادقانه به مردم شریف ایران اسلامی به‌طور جد دنبال می‌شود.
این مقام ارشد انتظامی خاطرنشان کرد: از خداوند تبارک و تعالی سلامتی و طول عمر رهبر معظم انقلاب اسلامی امام خامنه‌ای عزیز (مد ظله العالی) را مسئلت می‌نماییم و امیدواریم در راه خدمت‌گزاری به مردم شریف ایران اسلامی و کسب رضایت خداوند تبارک و تعالی موفق باشیم.
انتهای پیام/
