خبیر‌نیوز | خلاصه خبر

سه شنبه، 09 اردیبهشت 1404
سامانه هوشمند خبیر‌نیوز با استفاده از آخرین فناوری‌های هوش مصنوعی، اخبار را برای شما خلاصه می‌نماید. وقت شما برای ما گران‌بهاست.

نیرو گرفته از موتور جستجوی دانش‌بنیان شریف (اولین موتور جستجوی مفهومی ایران):

شکاف دانش و مهارت، موجب استقبال نکردن بازار کار از دانشجویان است

باشگاه خبرنگاران | سلامت و پزشکی | سه شنبه، 09 اردیبهشت 1404 - 13:06
وزیر علوم با بیان اینکه شکاف بین دانش و مهارت، باعث شده بازار کار از دانشجویان استقبال نکند، ضعف در مهارت را یکی از عوامل بیکاری برشمرد.
مهارت،مهارتي،دانشگاه،توسعه،ملي،روز،تجهيزات،دانشجويان،علوم

باشگاه خبرنگاران جوان - حسین سیمایی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری روز سه‌شنبه در اجلاس روسای دانشکده و آموزشکده‌های دانشگاه ملی مهارت ضمن تسلیت درگذشت ده‌ها هموطن و مجروح شدن حدود هزار و ۲۰۰ نفر در پی انفجار اسکله بندر شهید رجایی، یادآور شد: زمان ارائه برنامه خود به مجلس شورای اسلامی هم تاکید کردم که ما با صاحبان مدرکی مواجه هستیم که مهارت ندارند.
وی افزود: لازمه رفع شکاف بین دانش و مهارت، توسعه دانشگاه ملی مهارت، تامین کارشناس و توسعه کارگاه‌های آموزشی است و هدف ما نیز این امر است و بر همین اساس در بودجه امسال، بودجه دانشگاه ملی مهارت ۸۰ درصد رشد داشت.
سیمایی گفت: من کارگاه‌های زیادی را در دانشگاه‌ها طی سال‌های قبل مشاهده کردم که یا تجهیزات ندارند یا تجهیزات آنها به روز نیست، باید نگاه جامعی نسبت به توسعه و تجمیع و به روز کردن تجهیزات دانشگاه داشته باشیم و به این سمت برویم.
وی با اظهار خشنودی از استقبال جوانان به فراگیری مهارت گفت: امروزه دانشجویان ما واقع‌گرا شده و به فراگیری آموزش‌های مهارتی ترغیب شده‌اند، در این شرایط برای ارتقای آموزش باید سرفصل‌های درسی را با مشارکت صنایع تدوین کنیم، زیرساخت‌های آموزشی و مهارتی توسعه یابد، اعضای هیات علمی نیز توانمند شده و مطابق علوم جدید، به روز شوند.
وزیر علوم پیشنهاد کرد نظام ارزیابی مهارتی ایجاد شود تا در نتیجه آن، جهشی در مهارتی شدن دانشجویان را شاهد باشیم، نظام نمره‌دهی حذف شود و توانایی و مهارت مورد ارزیابی قرار گیرد.
وی تاکید کرد: تقویت همکاری با صنایع از صورت‌های حرکت به سمت دانشجویان دارای مهارت است و ما در این زمینه به دانشگاه‌های ملی مهارت امید بستیم و معتقد به روزآمد کردن دانشکده‌ها، کارگاه‌ها و اساتید هستیم.
منبع: ایرنا